慧夸垃网 > 其他小说 > 中医:开学第一天诊出女生怀孕 > 第65章 副院长与主任的争吵
叮铃铃!!!

白术才刚一踏出教室的门没多久,第二节课的上课铃声便响了起来。

一时间,他不由得加快了几分脚步,来到大一临床本科(1)班的教室门口。

剩下的两节课都是这个班的。

白术迈步走进教室来到讲台上,扫视了一眼教室内的学生们说道:

“好了,同学们都安静一下,现在开始上课。”

随着白术的话音一落。

教室内原本还有些窃窃私语的声音瞬间消失,学生们全都坐直了身子,目光集中看向讲台。

坐在第二排中间位置的王海东更是腰板挺得笔直,眼睛一眨不眨地看着讲台,手里拿着笔像是随时准备做笔记的样子。

对于王海东来说。

他可不仅仅只是白术的学生,更是白术的师传弟子。

因此就算白术什么话也没有说,甚至目光都没有在他身上多停留一秒,王海东也会自觉地在白术的课堂上认真听讲。

白术的目光从王海东身上掠过,随后面色如常地收回了视线,淡淡的开口道:

“作为本届的大一新生,你们的军训已经结束了。”

“接下来你们的主要精力,应该都用在专业课与临床课的学习上。”

说话间,白术已经走下了讲台。

他一边沿着课桌之间的过道走着,一边扫视着在教室内的所有学生,嘴里的话却没有停下。

“之前开学的第一堂课,咱们只能算是初步的认识了一下。”

“从今天开始,老师将会带着你们正式走进中医的大门,教你们如何用中医的辩证思维去看待人体,看待病症,以及看待整个生命.....”

白术不紧不慢地同大家说了一会儿闲话,随后微微一顿,话锋一转道:

“好了,闲话少说,之前让人发给你们的《神农本草经》应该都拿到了吧?”

“现在请你们大家翻开《神农本草经》的第一页,我们先来学习一下《神农本草经》中记载的三百六十五种中草药......”

为了尽快完成系统的任务,白术压根就没打算按照学校的教案去教。

就如同之前在大二临床本科(3)班教的一样!

白术直接教他们学习《神农本草经》,并要求他们尽量在一个月内将整本书背下来。

当然了,相应的奖励同样也是两个学分。

没有经过社会毒打的新生们一听学分奖励,一个个也是兴奋的摩拳擦掌,纷纷拍着胸脯保证自己一定能够将《神农本草经》给背下来。

而就在白术教着这群大一新生学习《神农本草经》时。

副院长杨意平与中医临床系主任谢时星两人正在查课,刚好走到大一临床本科(1)班的教室门口,两人便听到了白术所讲的内容。

什么鬼这是?

第一堂课就给大一的新生讲《神农本草经》?!

杨意平立马停下脚步,站在窗户口往教室内看去,眉头不由得微微皱起。

“如果我要是没记错的话,里面这位正在讲课的老师应该是你的学生吧?”

杨意平不禁转头看向一旁的谢时星,脸上带着一丝质疑道:

“是不是咱们院留校任教的那位白术?”

“呵呵,杨院长真是好记性!”

谢时星笑着点了点头,一脸平淡的回道:

“白术老师确实是我带的学生,也是咱们学校今年刚留校任教的新老师。”

“怎么,杨院长是觉得有什么问题吗?”

“呵呵,问题倒是谈不上什么。”

杨意平呵呵一笑,目光透过窗户落在白术的身上道:

“就是他这一上来就给大一的新生讲《神农本草经》?这步子是不是迈得有点大了?”

“而且要是我没记错的话,《神农本草经》好像不是咱们院中医临床的必修课吧?!”

虽说《神农本草经》确实是中医四大经典之一。

然而对于大部分的中医学院来说,通常不会将这本书中的内容设定成一门独立的临床必修课。

嗯,研究生除外!

大部分中医专科、本科只将《神农本草经》设定成选读课,只作为课堂内容的深化经典而已。

很显然,杨意平突然说出这番话来,其实是在质疑白术的教学水平。

更是在质疑谢时星培养新人的能力。

不是都说你谢主任你教出来的学生很厉害吗?

怎么?

你教的学生留校任教就这点水平?!

杨意平一脸审视地转头看向谢时星,脸上的意思已经很明显了。

谢时星的脸色微微一沉,当即反驳道:

“杨院长,咱们这可是中医临床班,作为临床班的学生,如果连中医经典都不学的话,将来拿什么去临床?”

“难道光靠那点简化后的教材?还是靠医院的那些检查设备?”

“如果要是这样的话,那他们跟西医有什么区别?要不我们干脆把中医临床改成西医临床算了!”

谢时星的话说得很直白,甚至带着几分尖锐。

一时间,杨意平的脸色有些挂不住了,语气中带着明显的不悦道:

“我什么时候说过不让学生学经典了?这《神农本草经》该不该学,该怎么学,这是学校教学计划定的,不是我杨意平一个人说了算,也不是你谢时星说了算,更不是上课的老师说了算。”

“我只是想提醒你一句,最好让你的学生按照教学计划来讲课,他不能想怎么讲就怎么讲。”

“如果当老师是要都是这样教学生的话,那还要教案做什么?”

“干脆大家都随便讲得了!”

听到杨意平如此一说,谢时星沉默了几秒,并未立马反驳对方。

因为他也知道杨意平说的不是没有道理。

学校的教学大纲不是摆设,那都是根据教育部与卫建局规定的考核内容制定出来的。

每一位老师都应该在这个框架内进行教学,而不是随意跳出框架,或是另起炉灶。

如果要是随意教学的话 。

万一你教的不是考试内容,最后学生拿不到行医资格证的话。

这个责任谁来负?

不过对于自己的学生,谢时星还是很有信心的。

他相信白术不是那种没有分寸的人。

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